Uno de los temas que hemos estado trabajando con 2º durante el 2º trimestre han sido los juegos y deportes de lucha. La idea era proporcionar la primera toma de contacto con este tipo de juegos y deportes (aunque algunos practican kárate de forma extraescolar) haciendo especial hincapié en el contacto corporal y en concienciar de que la lucha no tiene porque ser violenta ni el objetivo es hacer daño al rival /compañero sino todo lo contrario hay que tratar de ganar pero respetando al rival y sin hacerle ningún daño.
El rol de árbitro cobra un papel primordial, como veréis en todos los combates hay árbitros que deben responsabilizarse del cumplimiento de las normas y la seguridad de los luchadores. El fair play o juego limpio también es una constante, luchamos pero nos respetamos dándonos la mano y saludándonos antes y después de luchar, estamos sentando las bases para formar parte en el futuro de nuestro CLUB DEL BUEN DEPORTISTA. Finalmente, destacar el contacto corporal que introducimos de manera progresiva, para luchar hay que tocarse y no pasa nada, actividades que en otros cursos serían complicadas aquí se producen de manera natural entre todos, sin distinción chica / chico.
Estas son algunas de las actividades que hemos realizado...
Contacto a distancia: "Esgrima"
Dos luchadores y un árbitro
Contacto a media distancia: Lucha por objetos
"Robar cintas" de rodillas
Robar cintas de pie
FAIR PLAY
Golpeos: puñetazos y patadas... a objetos
Posturas defensivas: Chocolate Inglés Kárate (Juego de maestro por un día de Marcos Andrés)
Introduciendo el contacto cuerpo a cuerpo afectivo y de oposición
Conquista del balón
Inmovilizaciones
Luchamos pero cuidamos al compañero /rival: Juego de las estatuas
Contacto afectivo: masajes después de las luchas
Paula Fernández 2ºB Hola Eduardo :) Me esforzé mucho pero aun asi perdí, fue un poco injusto ya que competia contra un chico.
ResponderEliminarJajaja, hubo muchas chicas que ganaron combates a chicos, creía que quedó demostrado que todos podiáis luchar contra todos y que ganar o perder sin ser lo más importante, no dependía de ser chico o chica, grande o pequeño etc sino de la habilidad de cada uno de aprovechar sus cualidades
ResponderEliminarAna, madre de Blanca y Ángela Marco (2ºB y 1ºB): Anda, pues sí que habéis hecho cosas interesantes y divertidas estos días. Qué majicos cuando se daban masajes unos a otros!!
ResponderEliminar